最近看了一些关于早恋的新闻报道，感到无比的心痛。正式青春年少，花季年华的孩子们因为早恋放弃了生命，放弃了理想，放弃了前途。很伤心也很悲哀！为那些孩子感到悲哀，为那些失去孩子的家长感到悲哀，也为那些学校感到悲哀。

早恋是个很多人头疼的问题，学生头疼，家长头疼，学校头疼，社会也头疼。其实大家都明白青春期的孩子，不管是生理还是心理都是人生中发展最迅速的时期，而且是人生中必须经历的一段时期。在我看来早恋并不是什么很严重的问题，我同样在那个时期有过早恋的经历。我同样也走过了那个时期，趋向成熟。可是为什么还有那么多因为早恋所引发的自杀、犯罪和早孕问题存在呢？我想大多数人都有过早恋的经历，也同样都顺利的走过了那个时期。

我想早恋也就是几个结局，或许成功的走向了婚姻，或许成为或甜蜜或苦涩的回忆。但这样的结局都是好的。讲讲自己的感受，中学的早恋就如同革命时期的地下工作是需要保密的，可是纸包不住火，总有露馅的一天，当那一天到来，老师的批评甚至侮辱、家长的禁足和监视、学校的处分随之而来。导致的结果却不尽相同，有视而不见，有被迫分手，有行为极端甚至犯罪等等。视而不见我无话可说，被迫分手也无需责怪，那些行为极端的我想说说。

青春期的孩子情窦初开，这本是很正常的事情，也是让人觉得浪漫和甜蜜的事情。也许孩子们不懂得爱情，但是人类是一种求知的动物，既然不懂得就要去学习。可是很多家长采取了一味阻止的方法，可是要知道青春期也是孩子最叛逆的时期，也许你们的阻止有效果，可是你们有没有发现孩子却不再相信你们，不再理解你们，甚至对抗你们的任何决定。这样的方法是得不偿失的。孩子早恋，作为家长要做的不是阻止而是去引导。从一个人对责任，对世界观，对价值观，对爱情观的角度上来说早恋并不是一件坏事。中国人有句话：成才必先成人！只要去正确的引导孩子的早恋，正确的引导孩子的责任感，世界观和价值观。即便你们的孩子成不了大才，但至少已经成人。也许一些家长没有很高的文化水平，也许一些家长为了生计没有时间。我想这个引导的责任就需要学校来履行。

学校不光是学生学习文化知识的地方，也是学生学习社会知识的地方。早恋发生在学校，那么学校也就有责任去引导学生对早恋有个正确的认识。对于学校，我只是有个建议，逐步的改变观念，创新思维。要把学生的心理健康教育放到重点上来，不要只是流于形式，应付检查。这是学校的责任，学校的问题我不想谈到过多，不然又不可避免的谈及教育制度。

在老师方面，我总是希望老师都是心理学专家。但是显然是不现实的。老师们常常提到一句话：“换位思考”，在我看来是不公平的，也是不现实的。要求学生站在家长和老师的角度上去理解你们，太不现实，学生们没有你们那样的社会阅历，没有你们那样的成熟思维，他们如何站在你们的角度去思考问题呢？这显然是不现实的。你们在对待学生的同时，自己却高高在上，并没有站在学生的角度去看问题，你们也是经历过学生时代的人。这样显然是不公平的。当然由于时代的不同，思考问题的方式有所不同。可我要说的是，学生是这个世界上最单纯、最纯洁的群体。

扯远了，说到早恋，我个人是鼓励孩子们在学生时代有一个纯情的早恋的。每当我自己和中学的同学聚会的时候，我们总也会谈到那时情感世界，人是情感丰富的。如果我在学生时期没有早恋，现在回过头来总会觉得人生是有缺憾的。这里也要告诉那些已经恋爱或者准备恋爱的同学们，我明白你们这个年纪对于“性”总是好奇的，是渴望的。但是不要让“性”占满你们的心灵。你们应该有一个健康、纯洁、柏拉图式的恋爱。因为当你们进入社会，情感会因为社会的现实而变得现实，需要考虑很多现实问题，恋爱变得不再纯洁。所以希望你们能在学生时代有一个纯情的恋爱，这样当你以后回忆起来，不管结局如何，这样的回忆总是甜蜜的。你们不要害怕什么，爱情是伟大的，纯洁的爱情尤其伟大。勇敢的去面对爱情，接受爱情，这也是你们人生的必修课程。

另外我希望新闻媒体不要过多的报道因为早恋所引发的负面新闻，更多的去写或者报道如何正确的引导早恋。过多的报道早恋的负面新闻会让孩子们不敢去和家长交流，不敢和社会交流，会让孩子们产生恐惧的心理。在我们成人看来这样的新闻是善意的提醒，是有启发作用的。但是在那些思想叛逆的孩子们看来，无疑会加强他们的叛逆心理，会对这样的事情产生抵触情绪，会反感从而扭曲他们的心理健康。

写了这么多，感觉很乱。我不是批评社会、学校、家长，也不是为早恋的孩子鸣不平。我只希望这个社会、学校、家长正确的认识孩子早恋的问题，让孩子们能够健康的成长。

“早恋”不是洪水猛兽，是一个人的人生中必须经历的情感历程！