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| 点击/回复 | 标题 | 作者 | 最后回复 |
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| 116/9 | 三年级学生在学习英语时，总是记不住，怎么办？ | 山东 临沂网友 | 08:58 |
| 94/8 | 英语书写问题 | 庞运江 | 9-10 |
| 137/15 | 三年级的学生在课本上用拼音注读音，该不该制止？ [精华] | 庞运江 | 6-23 |
| 41/0 | 六年级这就毕业了，剩下的这短暂时间如何高效复习？ | 李红 | 6-10 |
| 70/7 | 如何让小学生用好速记手册 | 李红 | 6-10 |
| 208/13 | 利用网络集体备课可行性研讨 | 张军 | 6-10 |
| 122/10 | 三年级英语是先教词汇效果好，还是先教对话效果更好？ [精华] | 王兰杰**冰雨流星** | 6-10 |
| 99/7 | 关于英语课堂练习设计的内容 [精华] | 张军 | 6-10 |
| 30/1 | 孩子们写句子会出错，该不该设置类似作业？ | duchengjuan | 6-10 |
| 44/1 | 如何让孩子们认识自己的错误，而避免强化他们的错误？ | duchengjuan | 6-10 |
| 73/4 | 如何上好四年级的读写课 | 李红 | 6-10 |
| 79/3 | 如何教发音？ | 山东 临沂网友 | 5-12 |
| 59/5 | 问题 | 杜树迎 | 4-07 |
| 98/7 | 学困生的辅导 | 解杰 | 4-07 |
| 86/4 | 五年级的读写课应该如何上才更有实效？ [精华] | 王宝艳 | 4-07 |
| 61/7 | 记单词 | 庞运江 | 3-25 |
| 115/5 | 音标 [精华] | 闫文青(嘻嘻哈哈) | 3-20 |
| 92/6 | 三年级的字母教学，你们是怎么处理的？ | 张诗武 | 3-17 |
| 117/5 | 六年级的阅读课如何上更好？ [精华] | 苏燕 | 3-12 |
| 77/9 | 小学英语并不倡导语法的学习，但是练习题上却都是这样的习题设置，该如何安排 [精华] | 闫伟 | 3-11 |
| PEP Book 1 Unit 3 Let’s paint集体备课 | 王兰杰**冰雨流星** | 198 | 10-7 |
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| pep 三年级上册Unit 2 教学计划 | 张诗武 | 220 | 9-16 |
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| Pep三年级上册Unit 2第二课时教学设计 | 张诗武 | 161 | 9-16 |
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| 引用 PEP小学英语三年级下册第六单元集体备课 | 张军 | 375 | 6-5 |
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| PEP小学英语三年级下册Unit 5 Where is my ruler？教案 | 庞建芳 | 239 | 5-26 |
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| PEP小学英语三年级下册第六单元集体备课 | chongjue | 168 | 5-16 |
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| PEP第四册英语 Unit 5 教案 | 刘玮玮 | 319 | 5-4 |
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| pep第三册unit 3 单元计划 | 张诗武 | 151 | 4-1 |
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| pep三年级unit3英语教案 | 张诗武 | 375 | 4-1 |
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| BOOK 1 UNIT1 Hello 教学目标与要求 | 秋水长天 | 116 | 2-21 |
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| PEP小学英语三年级上册第一单元教案 | 秋水长天 | 1252 | 2-21 |
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| PEP小学英语三年级上册第二单元教案 | 秋水长天 | 1631 | 2-21 |
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| PEP小学英语三年级上册第三单元教案 | 秋水长天 | 1557 | 2-21 |
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| PEP小学英语三年级上册复习一 | 秋水长天 | 367 | 2-21 |
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