“袁秘书”与“蒋总统”(转帖 天益社区)

袁秘书者，何许人也？袁秘书名俏，其正式职务乃湖南师范大学教务处办公室科员，业余工作系“教育部评估专家组”之秘书。据查，湖南师范大学 教务处计有工作人员25名，其中包括7名“科长”和16名“科员、见习科员”，可谓“‘科员’成堆，牌九难推”。当然，说是劳力过剩而被抽出去当秘书，那是空口无凭，是要承担法律责任的。蒋总统者，何许人也？蒋总统名中正，字介石，学名志清，中国国民党当政时期的党、政、军独裁者，堪称近代抑或现代中国叱咤风云之人物。

将“袁秘书”与“蒋总统”呈并列关系，实在是太不合适了，不啻是侏儒与巨人的对衬。

当然，玩杂文者绝不会无事生非，“袁秘书”与“蒋总统”能并驾齐驱，盖因俩人均具有亲临“非大楼之谓也，乃大师之谓也”之大学视察之荣幸，尽管待遇泾渭。

2008年4月6日，广西师范大学网站登出了一则“教育部评估专家组秘书袁俏抵达我校”的评估快讯：：“4月6日上午11：30时，教育部评估专家组秘书袁俏抵达我校，校领导梁宏、 唐仁郭、蓝常周、刘健斌、易忠、白晓军在专家组下榻宾馆迎接。袁俏秘书现任职于湖南师范大学，教育部高等教育教学评估中心。” 该新闻同时配发两张照片。第一张照片的说明是：“专家组秘书袁俏（左） 抵达宾馆。”照片显示，袁俏女士刚刚下车，校长便迎上去握手。第二张照片的说明是：“专家组秘书袁俏（左四）与我校领导合影。”照片 上一共七人，袁俏女士站在正中，左右各有三位校领导。同日，该网站还登出“欢迎您，教育部评估专家”的欢迎辞，称： “广西师大人，正以饱满的热情和十足的信心迎接教育部评估专家组的检阅”，“迎评创优，这是全体师大人的夙愿”。对照广西师范大学网站关于该校领导的介绍 迎接“袁俏秘书”的六位校领导分别为： “校长(梁宏)、党委副书记(唐仁郭)、副校长(蓝常周)、副校长(刘健斌)、副校长 (易忠)、副校长(白晓军)。校领导到“专家组下榻的宾馆”等候和迎接，这绝对是接待省长的正部级规格。

侏儒有侏儒的幸运，巨人有举人的悲哀。

有关资料显示：“1928年的一天，蒋介石到安徽大学看望莘莘学子，借以表示自己‘尊重知识、尊重人才’。当时，刘文典任安徽大学校长，省政府遂急忙通知刘文典安排学生夹道欢迎‘北伐名将’蒋主席。看完通知，刘文典漫不经心地将通知扔在痰盂里，继续打他的麻将去了，还幽了一默：我手中‘将'这么多，还稀罕他那个‘将'?当蒋介石来到安大那天，预料中的彩旗飘扬、口号震天的场面并没有出现——连学生都没碰到几个，碰到的也一脸茫然，根本不知是何方神圣驾到。蒋介石心中很不高兴，可还是强撑着冷冷清清地‘视察’完安大。 第二天，蒋介石马上召开省政府扩大会议，刘文典当然在出席会议之列。开会时间已过，这位校长大人才姗姗而来，还出人意料地穿着长袍马褂。蒋介石一看气不打一处来，拍案大骂：‘刘文典，你看看自己像个什么东西?简直一个封建遗老!’刘文典反唇相讥：‘蒋介石，你看看你是个什么东西?纯粹一个封建军阀!’蒋介石气得下令将刘文典抓起来，要枪毙他。幸亏有国民党元老蔡元培出面说情，声称刘文典有精神不正常的老毛病，这才作罢。”
   
半封建半殖民地国家之大总统“待遇”不及社会主义国家之小秘书，确切地说科员，给我们什么启示呢？

启示一：要以制度为本。现在不是有人常把“以人为本”挂在嘴上吗？实际上，制度的优越是最大的优越。老蒋尴尬遭遇只能发生在落后的半封建半殖民地的中国。而罪恶的封建华夏尤甚，即便皇帝老儿，有时也不免吃“闭门羹”。汉朝有个周亚夫将军，汉文帝要到他所驻扎的细柳军营视察或曰劳军，尴尬遭遇：相当于袁悄之辈秘书组的“天子先驱”竟被“披甲，锐兵刃，彀弓驽持满”之军士吏阻拦，天子亦然，盖因“军中闻将军令，不闻天子之诏”；放行后，天子也只能“按辔徐行“，盖因“军中不得驰驱”；面对天子，亚夫“以军礼见”，盖因“介胄之士不拜”。要补充一句：小袁优厚的待遇，只能发生在我们这片具有中国特色社会主义的神奇土地上。

启示之二：要不以学问论短长。现在不是有人常把“教授治校”挂在嘴上吗？实际上，这是搬起石头砸自己的脚。疯子章太炎、疯子黄侃、疯子刘文典、疯子陈子展……20世纪二三十年代，那是个混帐的年代，产生了这样一大批的“疯子”，其许人敢于“疯”，就是因为有经天纬地“大学问”。你看现在多好，据说，北大校长在“北大研究生教育90周年”新闻发布会上透露：“他自己自担任校长以来，每年只能招收一名研究生。虽然自己很喜欢做研究，但在中国特定的环境下，大学校长行政性事务过多，不可能有太多的时间来指导自己的学生。而即使仅仅想了解一下所研究领域最前沿的动向，也只能偶尔利用睡前时间翻翻学术期刊。”如此“翻翻学术期刊”的中国顶尖大学的校长，中科院院士，没有底气，何来胆气？怎么会不是“乖宝宝”呢？

启示之三：要古为今用 。现在不是有人常把“传承”两字挂在嘴上吗？实际上，“传承”的并不一定要是先进文化，最高境界当是化腐朽为神奇。《史记?秦始皇本纪》有语：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右。左右或言马，以阿顺赵高；或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。”“指鹿为马”是中国玩弄权术者检验人心的试金石。有网名古梗者杞忧：“试想，这样年轻的一位办公室行政人员（指袁悄秘书），在既没有学历、也没有任何教学和科研经历的情况下，如何对诸如天体物理、基因工程、分子生物学、 古典文献、罗马法等等专业的教学和科研发表权威意见并作出在效力上足以改变有关的教学科研人员个人命运的结论？”糊涂啊，糊涂，袁秘书乃“指鹿为马”之‘鹿“也！诚如专家组副组长华南师大党委书记杨文轩教授在接受记者访问时所表示的：“这不是什么严重的问题，这也是广西师大重视迎评工作的一个表现。”

启示之四：要外松内紧。现在不是有人常把鲁迅时代的宽松环境挂在嘴上吗？实际上，文人墨客是犯贱的坯子。“蒋总统”凶神恶煞地要枪毙刘文典，吃相那么难看，可被蔡元培一说情就“‘气’消‘怒’散”了。难怪在文化围剿中，迅翁的匕首与投枪还磨得铮铮发亮。蒋介石充其量是个下里巴人政客，离执政理念上的阳春白雪远着呢！ 鲁迅之子周海婴在《鲁迅与我七十年》一书中写到：“1957年罗稷南在一次座谈会上向毛泽东提出了一个大胆的疑问：‘要是今天鲁迅还活着，他可能会怎样？’不料毛主席对此却十分认真，深思了片刻，回答说：‘以我估计，（鲁迅）要么是关在牢里还是要写，要么他识大体不作声。’”要让文人墨客“哑巴吃黄连”而“不作声”，从“与时惧进”的高层次来说，毛氏的方法似乎也是不足取的。如何像教育部那样，让“广西师大”满脸堆笑且口若悬河，却心存极度恐慌，应该是一个方向，应该成为一个社会的缩影。

启示的启示是：我们之所以连个诺贝尔奖的“屁“都没有闻到，是因为敌对势力国家将科学研究政治化……

《中国思维网?人文沙龙》网友三江客戏言：“高校领导属无奈，美女秘书亦难怪；问题出在教育部，歪嘴和尚经念歪……”倘若“问题”只是“出在教育部”，那倒是不成问题了。

景公问于晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社鼠。”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社，束木而社鼠涂之，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂，此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主左右是也。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓，不诛之则为乱，诛之则为人主所案据，腹而有之。此亦国之社鼠也。”
     
教育部，社鼠者也！

还是有个南京的故事好。传说有一家南京高校，蒋做了名誉校长，常去视察，还常走进学生宿舍看看，查一查厕所卫生。有一次，学生调皮，故意躲在厕所里洗澡，不让他进去。：）


：‘蒋介石，你看看你是个什么东西?纯粹一个封建军阀!’蒋介石气得下令将刘文典抓起来，要枪毙他。
蒋真有这么蛮横,就不至于去台湾了
童生
安大的校长骂老蒋是确有其事,这个故事再一方面表明了当时知识分子地位的尊崇,连老蒋都没办法!!
不像现在!!!!  如果现在也出现这样一个校长的话!估计...............

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